Все мы рано или поздно отходим от фанфикшена в попытках сотворить что-то свое, личное, не ограниченное пэйрингом, дисклеймером и т.д. Данный раздел в полной мере отвечает запросам как начинающих авторов, так и "акул пера".
Желаем удачи!
1. Как таковых особенностей раздела "Собственные произведения" нет. Самое главное - сюжет и герои принадлежат исключительно Вам. 2. Произведения с рейтингом NC-17 публикуются в специально отведенном для этого подфоруме. Размещение произведений жанра слэш и фем-слэш на нашем сайте запрещено. 3. Обязательно укажите, к какому жанру относится Ваше произведение. Ввиду того, что существующих литературных жанров очень много, и не все они часто используются авторами, то здесь указаны наиболее актуальные для данного раздела:
3.1. По форме:
- Эссе - литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции, выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы.
- Новелла - повествовательный прозаический жанр, для которого характерны краткость, острый сюжет, нейтральный стиль изложения, отсутствие психологизма, неожиданная развязка.
- Очерк - одна из разновидностей малой формы эпической литературы - рассказа, отличная от другой его формы, новеллы, отсутствием единого, острого и быстро разрешающегося конфликта и большей развитостью описательного изображения.
- Рассказ - небольшое по объёму произведение, содержащее малое количество действующих лиц, а также, чаще всего, имеющее одну сюжетную линию.
- Повесть - прозаический жанр, не имеющий устойчивого объёма и занимающий промежуточное место между романом, с одной стороны, и рассказом и новеллой с другой, тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему естественное течение жизни.
- Скетч - короткая пьеса с двумя, реже тремя персонажами (англ. sketch, буквально - эскиз, набросок, зарисовка).
- Роман - литературный жанр, как правило, прозаический, который предполагает развернутое повествование о жизни и развитии личности главного героя (героев) в кризисный, нестандартный период его жизни.
- Эпопея - обширное повествование в стихах или прозе о выдающихся национально-исторических событиях; сложная, продолжительная история чего-либо, включающая ряд крупных событий.
3.2. По содержанию:
- Комедия - жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим или сатирическим подходом, а также вид драмы, в котором специфически разрешается момент действенного конфликта или борьбы антагонистичных персонажей.
- Комедия положений - источником смешного являются события и обстоятельства (комедия ситуаций, ситуационная комедия).
- Комедия характеров - источником смешного является внутренняя суть характеров, смешная и уродливая однобокость, гипертрофированная черта или страсть (порок, недостаток). Очень часто комедия нравов является сатирической комедией, высмеивает все эти человеческие качества.
- Пародия - произведение, намеренно повторяющее уникальные черты другого, обычно широко известного, произведения или группы произведений, причём в форме, рассчитанной на создание комического эффекта.
- Трагедия - жанр художественного произведения, основанный на развитии событий, носящем, как правило, неизбежный характер и обязательно приводящем к катастрофическому для персонажей исходу, часто исполненный патетики.
- Драма - серьезная пьеса, содержание которой связано с изображением обыденной жизни (в противоположность трагедии, в которой герой находится в исключительных обстоятельствах).
3.3. По родам:
- Миф - сказание, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о Богах и героях; определенное представление о мире.
- Новелла - см. выше
- Повесть - см. выше
- Роман - см. выше
- Роман-эпопея - это один из литературных жанров, монументальное по форме произведение общенародной проблематики. Роман-эпопею от эпической поэмы, повести, рассказа отличает большой объем произведения, а также масштаб отображаемых событий и философских обобщений.
- Сказка - эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов; либо подражает фольклорной, либо создаёт дидактическое произведение на основе нефольклорных сюжетов.
- Фэнтези - жанр фантастической литературы, основанный на использовании мифологических и сказочных мотивов.
- Фантастика - жанр художественной литературы, эстетической доминантой которого является категория фантастического, состоящая в нарушении рамок, границ, правил репрезентации. Основным признаком фантастики является наличие в произведении фантастического допущения.
- Лирика - воспроизводит субъективное личное чувство или настроение автора.
- Мистика - нечто таинственное и непонятное; нечто, вмешивающееся в обыденность жизни героев.
- Хоррор - жанр, призванный напугать читателя, вселить чувство тревоги и страха, создать напряжённую атмосферу ужаса или мучительного ожидания чего-либо ужасного - так называемый эффект «саспенс».
- Трагедия - см. выше.*
* Информация о жанрах взята из Википедии. 4. При оформлении собственного произведения в новой теме следует заполнять строки следующим образом: Название темы
Описание темы (рейтинг, жанр, размер) Пример: Название: "Ночевала тучка золотая" Описание: G/drama/миди 5. При оформлении шапки для своего произведения следует учитывать следующее:
Название: Указывается обязательно Автор: Имя/никнейм автора (указывается обязательно) Бета: при наличии таковой Рейтинг: G, PG, PG-13, R (NC-17 - в специально отведенном подфоруме) Жанр: Указывается обязательно (жанры слэш и фем-слэш на нашем сайте категорически запрещены) Саммари: Краткое описание Вашего произведения Пример оформления:
Название: Ночевала тучка золотая Автор: Лелея Бета: СамаяУмнаяБета Рейтинг: G Жанр: Драма Саммари: Проблемы тучек золотых и их дальнейшая судьба.
6. Все вопросы можно задать модераторам раздела в этой теме.
Администрация сайта оставляет за собой право корректировать, дополнять, изменять правила и удалять тексты, которые им не соответствуют.
